Objetivos

  • Refletir sobre a dimensão pedagógica da utilização de tecnologias digitais, e em particular da Internet, na educação e na formação.
  • Desenvolver uma visão crítica da utilização das tecnologias digitais na educação e na formação, especialmente no contexto da realidade portuguesa.
  • Adquirir conhecimentos e desenvolver competências de conceção, dinamização e avaliação de atividades pedagógicas, bem como de comunicação e de gestão da informação, com recurso ao uso de tecnologias digitais online.
  • Compreender o potencial das tecnologias digitais de informação e de comunicação em rede para a criação de ambientes de ensino e de aprendizagem.
  • Analisar a relação entre tecnologias, modelos de organização curricular e teorias da aprendizagem.