E-Learning ULisboa

O objetivo central deste curso é facultar uma formação em análise de dados qualitativos assistida por computador que garanta um conhecimento das principais ferramentas e recursos atualmente disponíveis, assim como das principais tendências nesta área. Uma componente conceptual e epistemológica forte e diversificada, será combinada com uma formação prática e operacional, que permitirá aos participantes apreender as opções existentes e dessa forma direcionarem corretamente o seu trabalho. Será dado destaque particular à análise de conteúdo enquanto abordagem metodológica capaz de dialogar com uma ferramenta microinformática de suporte ao processo de investigação e de análise de dados.

Neste curso, haverá espaço para a realização de operações com os tipos ou origens de dados mais comuns, incluindo entrevistas, grupos focais, imagens, dados tabulados, diplomas legais, recolhas de imprensa, referências bibliográficas, ficheiros de áudio ou vídeo, ou ainda dados advindos de novas fontes de dados digitais, tais como páginas internet ou redes sociais. Atividades de prática assistida serão combinadas com um conjunto alargado de materiais de suporte, incluindo a disponibilização de tutoriais detalhados para referência futura.

Nesta modalidade de regime de ensino à distância, será utilizada a plataforma Moodle para gestão de conteúdos de formação. O curso contará de 15 horas de contacto, regime síncrono através de plataforma de videoconferência. O ensino será acompanhado por materiais devidamente ajustados a este formato. Aos participantes, será dada a possibilidade de realização de um pequeno projeto de análise de dados qualitativos de acordo com os seus interesses de investigação ou profissionais. Tal projeto será discutido durante as sessões da tarde. Aos participantes, é garantido o auxílio para a realização das tarefas propostas. A obtenção de ECTS fica sujeita à apresentação de trabalho final. O curso não está sujeito a avaliação sumativa.